什么样的动画课件更能吸引学生?

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  一、课件具有通用性、可教性、易用性

  课件动画制作中信息动画技术动画专业人员制作课件时,都会考虑课件中设计动画成几个版本,同时在课件中附带一个知识库,将教学内容的各个知识点都放在库中。这样各位消费者就可以根据自己的教学风格,选择适合自己的版本,同时也可以从库中提取自己要用的内容在课堂上运用。而最新的课件动画制作运用就是起到优化课堂教学结构,提高课堂教学效率的作用,因此既要有利于教师的教学,又要有利于学生的学习。

  二、内容和形式新颖别致且富有特色

  课件动画制作首先就是要引起学生上课的兴趣和注意,所以课件在内容和形式上就必须要具有特色。从教学内容上来说,课件不应该就是课本知识的翻版,必须能提供学生感兴趣的知识,即除了课本的知识外,教师要在课件中扩展新的内容。有新意是引起学生兴趣的第一步,未知的知识更能激发起学生的求知欲。

  三、内容融入思想理念

  在课件动画制作中演示型的课件中无需过多的交互功能,而学生自学型的课件中就要大力提倡交互,使学生能与计算机有交流的过程,这样才能吸引学生的注意,激发起他们的兴趣。不过无论是演示型还是自学型,课件动画制作信息载体中除文字外还有声音、图象和图形、动画和视频等多种媒体,在界面的设计中,首先设置的背景要给学生舒适的视觉感;内容的安排要根据对象的深浅程度进行安排,重点突出;且画面均衡,操作提示简明,不能让观看者避免感官上的杂乱感和操作上的局促感。


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